Skip to content

Hotline: 08.1900.6181

Miễn phí vận chuyển nội thành

Giao hàng sau 1h - 2h*

Trả hàng không cần lý do(**)

Violin Blogs

Làm Thế Nào Để Dạy Những Học Sinh Khó Tính

by Art Lover
Làm Thế Nào Để Dạy Những Học Sinh Khó Tính

Dạy một học sinh có năng khiếu là một nhiệm vụ bổ ích. Việc thấy hướng dẫn của bạn được áp dụng và giúp một nhạc sĩ tài năng khám phá ra khả năng của chính họ khiến cho nỗ lực liên quan có vẻ tầm thường đối với các nhà giáo dục âm nhạc. Tuy nhiên, có thể khó khăn khi một học sinh thể hiện nhiều triển vọng như vậy lại chống lại những nỗ lực của bạn. Trong trường hợp đó, việc dạy một học sinh tài năng trở thành một công việc vặt vãnh.

Tuy nhiên, bạn không cần phải từ bỏ. Mặc dù điều này có thể khó khăn hơn việc dạy một số học sinh ngoan ngoãn hơn của bạn, nhưng các nhà giáo dục âm nhạc có thể sử dụng các kỹ thuật cụ thể để giúp tiếp cận những học sinh khó bảo hoặc khó dạy. Nhiều phương pháp tương tự này được sử dụng để hướng dẫn hiệu quả, nhưng sự khác biệt xuất hiện bằng cách điều chỉnh các bài học và chương trình giảng dạy của bạn để đáp ứng nhu cầu của một học sinh cụ thể.

Học sinh khó tính

Khi những nhạc sĩ mới vào nghề hành động, thường liên quan đến một số đấu tranh nội tâm hoặc mong muốn. Họ không nhất thiết làm vậy chỉ để khiến cuộc sống của bạn căng thẳng hơn. Những mẹo sau đây có thể giúp bạn xây dựng mối quan hệ với học sinh tài năng của mình, điều này sẽ có lợi cho cả hai bên.

Xác định những khó khăn

Mỗi học sinh đều là duy nhất. Mỗi người đều có ý tưởng, cảm xúc, sở thích và không thích riêng. Để dạy hiệu quả cho một học sinh không vâng lời, trước tiên các nhà giáo dục âm nhạc phải hiểu lý do đằng sau hành vi đó. Ví dụ, học sinh có cảm thấy chán nhạc cụ của mình không hay thực sự không muốn chơi? Các em đang ở độ tuổi thiếu niên, đang tìm kiếm những mục tiêu khác?

Đôi khi, vấn đề duy nhất khiến họ hành động là muốn có một khoảng nghỉ tự nhiên khỏi chế độ luyện tập của họ. Nếu đúng như vậy, bạn có thể làm việc với học sinh để tìm ra giải pháp giúp họ tiếp tục chơi, nhưng với tần suất ít hơn và nhiều thời gian rảnh hơn.

Khó khăn khi dạy

Nếu bạn nhận ra rằng học sinh khó tính của mình đang nổi cơn thịnh nộ vì những vấn đề ở nhà, có những nguồn lực có thể giúp bạn thâm nhập vào việc học của các em. Về cơ bản, bạn cần chứng minh rằng thời gian ở bên các em là an toàn. Điều duy nhất các em cần tập trung vào là âm nhạc của mình.

Xác định các chi tiết học tập

Trước khi bạn có thể hướng dẫn hiệu quả một học sinh tài năng, bạn cần hiểu điểm mạnh và điểm yếu của họ. Hãy cân nhắc độ tuổi và trình độ giảng dạy của học sinh trước khi xây dựng kế hoạch bài học. Ngoài ra, hãy cố gắng xác định phong cách học tập của họ. Loại thông tin này có thể giúp bạn sắp xếp các hoạt động giáo dục sẽ thu hút và truyền cảm hứng cho họ.

Những cân nhắc về khả năng khác bao gồm:

  • Khả năng tập trung—cam kết hoàn toàn với nhiệm vụ, lắng nghe cẩn thận
  • Sự kiên trì—tỷ lệ cải thiện, cần thời gian để hiểu bài học
  • Sáng tạo—phản ứng, tham gia và có khả năng truyền đạt cảm xúc của mình
  • Ngẫu hứng—những tuyên bố gây ngạc nhiên, muốn thử sáng tác của riêng mình, thử nghiệm tạo ra âm thanh mới trên nhạc cụ của họ
  • Ghi nhớ—có thể dễ dàng nhớ ký hiệu, lặp lại nhịp điệu và cụm từ giai điệu sau khi nghe một lần

Bằng cách nhận ra năng khiếu của học sinh trong những lĩnh vực này, bạn sẽ có thể cung cấp hướng dẫn hấp dẫn giúp giảm tình trạng gián đoạn liên tục và nhu cầu phải kỷ luật.

Cấu trúc bài học của bạn

Các nhà giáo dục âm nhạc đáp ứng được khả năng và nhu cầu riêng biệt của học sinh tài năng của mình sẽ đặt nền tảng cho một môi trường hiệu quả. Về cơ bản, bạn làm cho kế hoạch bài học của mình hấp dẫn đến mức nhạc sĩ trẻ của bạn không muốn hoặc không quan tâm đến việc làm gián đoạn quá trình học.

Học sinh có năng khiếu có trình độ cao hơn, và bạn sẽ cần phát triển các chiến lược giảng dạy hấp dẫn các em để giữ được sự chú ý của các em. Chọn âm nhạc hấp dẫn tính cách của các em và có mức độ khó cao. Đừng chỉ để các em làm cùng một việc nhanh hơn. Ví dụ, nếu bạn đưa cho một độc giả có năng khiếu những cuốn sách dưới trình độ của các em, các em sẽ thấy chán và không tiếp tục.

Thiết lập một biểu đồ tiến độ rõ ràng

Ngoài ra, hãy thiết lập một biểu đồ tiến độ rõ ràng. Nhiều học sinh tài năng cần hiểu được công việc của mình sẽ đạt được điều gì. Mặc dù điều đó không đúng, nhưng nếu họ cảm thấy giáo dục âm nhạc của mình chỉ là một luồng luyện tập và thang âm vô tận, thì rất có thể họ sẽ trở nên khó dạy. Thiết lập các biện pháp rõ ràng để hoàn thành. Nó sẽ mang lại động lực vô thức nhưng thuyết phục để đạt được.

Cung cấp các chiến lược học tập thay thế

Nhiều học sinh khó khăn nhưng tài năng chỉ cần khám phá ra lối thoát phù hợp cho năng lượng của mình. Có một số ý tưởng mà các nhà giáo dục âm nhạc có thể thử để lấy cảm hứng. Có lẽ bạn có thể kết hợp một số bài tập âm nhạc phổ biến. Hoặc, có thể bạn có thể sắp xếp để phụ huynh tham gia vào quá trình học tập. Dù bạn quyết định thế nào, hãy nhớ rằng nếu một chiến lược không hiệu quả, vẫn còn rất nhiều chiến lược khác để khám phá.

Dạy một học sinh tài năng nhưng khó tính là một thách thức. Nhưng đối với những nhà giáo dục âm nhạc kiên trì, phần thưởng sẽ khiến nỗ lực đó hoàn toàn xứng đáng.

Hãy theo dõi Tân Nhạc Cụ, chúng tôi sẽ cập nhật thêm các mẹo hay về việc dạy học hay hướng dẫn cho con bạn một lộ trình học nhạc thật suôn sẻ.

Copyright Announcement

Các bài viết do Tân Nhạc Cụ giữ bản quyền. Mọi sao chép cần sự đồng ý bằng văn bản.
Bài trước
Bài sau

Thanks for subscribing!

This email has been registered!

Shop the look

Chọn các phiên bản

Edit Option
Nhắc Tôi Khi Có Hàng Trở Lại
this is just a warning
Login
Shopping Cart
0 items